護(hù)士“媽媽”——?jiǎng)⑶?/h3> 發(fā)布時(shí)間：2017年5月12日 預(yù)覽：11166次 神內(nèi)一區(qū)這個(gè)科室，我特別喜歡。在這里，我收獲了很多感動(dòng)：感動(dòng)于天使們對(duì)工作的熱情，感動(dòng)于老師們對(duì)我們的教導(dǎo)，感動(dòng)于病人們對(duì)我們的鼓勵(lì)。在這里，我看到許多病人從平車入院到自己獨(dú)立步行出院，看到許多家屬們從焦慮惶恐到平靜微笑離開(kāi)，這些都離不開(kāi)科室天使們的共同努力、相互配合，和默默付出。今天是護(hù)士節(jié)，后天又是母親節(jié)，在這里我想向大家介紹一位默默付出的護(hù)士“媽媽”——?jiǎng)⑶伞?BR> 神內(nèi)一區(qū)是我輪科的第二個(gè)科室，記得剛進(jìn)科室時(shí)，映入眼簾的是一群穿著白大褂的老師們忙碌的身影，老師們來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻井然有序。第二天，科室來(lái)了一名長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的小可愛(ài)——胡麗，這是她剛下臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，面對(duì)突如其來(lái)的忙碌，她不知所措，她不懂這里的忙碌，也不明白老師們的匆忙，更不清楚自己能做些什么?！斑@位同學(xué)，你怎么站在這里發(fā)呆，今天新來(lái)的吧，叫什么名字？”這時(shí)從配藥室里傳出一位老師的聲音，這位老師和別的年輕老師看上去有點(diǎn)不同，她身形圓潤(rùn)，步伐也比我們這些小年輕平穩(wěn)許多。后來(lái)，聽(tīng)別的老師提及，才知道這位老師肚子里孕育著一位小生命?！拔医袆⑶?，是你的帶教老師，以后我?guī)?，走，我們現(xiàn)在去打個(gè)針！”小麗這才松了一口氣，跟在了這位老師身后。巧巧老師耐心地跟小麗講解血壓計(jì)袖帶怎么擺，位置如何放，舒張壓和收縮壓的聲音有什么特點(diǎn)等理論知識(shí)。要實(shí)踐了，發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有人可以給這位新同學(xué)當(dāng)模特，巧巧老師便親身上陣，擼起袖子給小麗聽(tīng)上一遍又一遍。到中午下班吃飯的時(shí)間，巧巧老師又關(guān)心地詢問(wèn)這位新同學(xué)帶飯了沒(méi)有。 這些事情都被我看在了眼中。在我的印象中，巧巧老師在做治療和護(hù)理時(shí)，無(wú)論是理療，還是給病人吸痰、做霧化，對(duì)我們學(xué)生都是帶著十二分的熱情和耐心，站在實(shí)習(xí)生旁邊，看著、做著，回來(lái)后還說(shuō)著，總是不厭其煩。盡管懷孕了會(huì)有很多的不方便，可當(dāng)床頭呼叫鈴聲響起時(shí)，她總是第一時(shí)間去病房換藥，步伐匆忙，我常常會(huì)看到巧巧老師額間浮著的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗。她，如此的愛(ài)崗敬業(yè)，她，那樣的孜孜不倦，她，這樣的循循善誘，讓我們每一位同學(xué)都為之感動(dòng)，讓每一個(gè)病人都為她稱贊。 在母親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，在5.12這個(gè)神圣的日子里，我想對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝，您辛苦了！護(hù)士“媽媽”們，您辛苦了！因?yàn)橛心覀儾拍荛L(zhǎng)大，因?yàn)橛心?，我們的世界變得更加?dòng)人，病人的世界變得更加美好。 （神內(nèi)一區(qū)護(hù)生 熊偉玉）