通訊員張夢(mèng)芳報(bào)道：為促進(jìn)青少年兒童身心健康和諧發(fā)展，5月9日上午，衡陽市中心醫(yī)院兒童保健科張夢(mèng)芳醫(yī)生應(yīng)金蘭鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院邀請(qǐng)，來到衡陽縣金蘭中學(xué)開展題為《快樂成長(zhǎng)，關(guān)注青少年心理健康》的健康科普講座，現(xiàn)場(chǎng)300多名學(xué)生認(rèn)真聆聽。
張夢(mèng)芳圍繞青少年的生理特點(diǎn)、心理變化、解釋青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等展開講解。她重點(diǎn)講解了青少年如何培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)的能力、良好人際交往能力、緩解壓力的能力、換位思考的能力、以及應(yīng)對(duì)挫折和自律的能力，指導(dǎo)大家學(xué)會(huì)積極悅納自我，采用運(yùn)動(dòng)療法、放松療法緩解精神壓力。并針對(duì)青少年如何恰當(dāng)應(yīng)對(duì)生活中的負(fù)性壓力進(jìn)行案例剖析。
講座中，張夢(mèng)芳與同學(xué)們進(jìn)行心理游戲互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍。通過寓教于樂的方式幫助大家正確認(rèn)識(shí)自己的煩惱，引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩，珍愛生命的人。她的講解生動(dòng)、精彩，不時(shí)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
青春期是人成長(zhǎng)過程中非常重要的時(shí)期，不僅面臨著生理上的巨大變化，心理上也往往發(fā)生一系列變化。關(guān)注青少年的心理行為發(fā)育，預(yù)防顯得尤為重要。隨著醫(yī)-教-家-社會(huì)整合干預(yù)模式的不斷推廣，醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)校園，科普心理衛(wèi)生知識(shí)的方式受到了越來越多孩子和家長(zhǎng)的歡迎。下一步，衡陽市中心對(duì)醫(yī)院兒童保健科將持續(xù)關(guān)注青少年心理健康，積極宣傳青少年心理健康教育的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子建立良好的親子關(guān)系，積極為孩子們營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)氛圍。