通訊員李利平、陳臘梅報道：為進一步提高臨床護理教學質(zhì)量，使臨床護理教學規(guī)范化、系統(tǒng)化、同質(zhì)化，4月10日至4月11日，我院護理部組織40名臨床護理教學組長，在門診六樓616會議室開展了第一期培訓，培訓分內(nèi)、外科片區(qū)兩批進行。
培訓會上，羅明慧老師明確了此次臨床護理教學組長培訓的目的、流程安排及要求，鼓勵臨床護理教學組長給實習生做有品德、有知識、有奉獻的標榜人。
培訓會上，羅明慧、陳臘梅、劉立君及唐美容四位老師圍繞“臨床護理教學組長教學方法”進行了精彩的授課。羅明慧老師以疊紙飛機為例，進行技能傳授，將課堂氣氛拉到了高潮。理論課后，每批20名學員分成4組按“推磨式”進行3分鐘講座、小組討論、技能傳授、情景模擬四個模塊實踐操作考核。
傳授經(jīng)驗，交流心得，相互取經(jīng)。本次培訓通過理論與實踐相結(jié)合的方式，進一步提高了帶教老師對護理臨床教學重要性的認識，更新了帶教方法、教學管理理念及帶教方法，為做好護理臨床教學工作，切實提高老師的帶教水平起到了積極作用。
據(jù)悉，我院40名臨床護理教學組長嚴格按照“自愿報名—理論考試—床旁綜合能力考核”競聘方式脫穎而出，護理部靈活地將PBL教學模式運用到教學中，方法新穎、形式多樣，進一步激發(fā)了護理人員的積極性、規(guī)范了臨床教學工作，為臨床多樣化教學開拓了新模式，對培養(yǎng)更多優(yōu)秀護理人才打下了理論基礎(chǔ)。